Gramateca DocenteGramateca Docente
Gramateca DocenteGramateca Docente
Buscar
Estamos en un libro
Ver video
Inicio / Sugerencias de textos reales / Recurso gramatical / Categorías gramaticales / Verbos / Persona gramatical / Estamos en un libro

Estamos en un libro

“Yo creo que nos están mirando” Elefante dice a Cerdita. Esta historia más que narración es una ocasión un encuentro entre el lector y los personajes que se enfrentan cara a cara, página a página, en una relación llena de humor y magia. Pues los personajes parecen haber descubierto que están en el libro. De este modo el lector también debe relacionarse con ellos de otra forma. En cierta manera ¡estamos en un libro! está vivo.

Categorías: Libro álbum, Persona gramatical, Pronombres, Registro cotidiano, Registro literario, Secuencia dialógica, Secuencia narrativa Etiquetas: diálogo, metaficción, representar, voces
  • Compartir
  • Descripción
  • Información adicional

Descripción

Efecto de sentido de los pronombres: representar a los distintos participantes del relato y apoyar el sentido de metaficción con el uso de la primera y tercera persona en los pronombres. Asimismo, diferenciar a los personajes del lector e interactuar con él.

 

Efecto de sentido de la persona verbal: apoyar el sentido de metaficción con el uso de la primera y tercera persona en los verbos. Además, diferenciar a los personajes del lector.

Tengo una buena idea. Un lector nos está leyendo. ¿Puedes leernos otra vez?

 

Reseña Estamos en un libro. Cancelar la respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

 

Información adicional

Curso sugerido

Educación Parvularia, Primero básico, Segundo básico, Tercero básico

Productos relacionados

  • Vista Rápida

    Mi amigo está triste

    Geraldo el elefante está muy triste. Cerdita ve esta situación y decide hacer algo para ponerlo contento. Se disfraza de payaso, de vaquero y de robot. Geraldo se pone tan contento cuando ve cada uno de los personajes… pero luego, vuelve a estar triste. Entonces llega Cerdita sin disfraz y Geraldo se pone muy feliz porque a pesar de haber visto cosas tan geniales, Cerdita no estaba con él para verlas juntos. Todo lo que necesita Geraldo para estar feliz es su mejor amiga Cerdita.

  • Vista Rápida

    ¡Que viene el lobo!

    El texto propone una serie de actividades interactivas para evitar el acercamiento del lobo. Se muestra una serie de ilustraciones que muestran la proximidad del lobo y las acciones o procesos a realizar para librarse de él.

  • Vista Rápida

    Axolotl

    «De tanto mirar un axolotl, un escritor alto y barbón se termina convirtiendo en uno. De tanto ser observado, el axolotl, a su vez, se transforma en escritor. A veces la vida nos cambia de repente. ¿Cómo puede el axolotl vivir en un mundo seco, luminoso, sin agua y sin agallas? Tendrá que aprender a convivir con humanos apurados y gritones. Extrañará a sus amigos y su agua. Pero un día logrará distinguir los colores de su nuevo mundo y, a partir de entonces, comenzará a escribir su propia historia».

  • Vista Rápida

    Luchín

    La canción narra la historia de Luchín, un niño que pasa sus días jugando con una pelota de trapo, un gato, un perro y un caballo, que se alimenta de tierra y gusanos. Relata la cotidianeidad de las infancias vulneradas en el contexto de los años 70 e invita a romper con esa realidad.

Nosotros
  • ¿Quiénes somos?
  • ¡Contáctanos!
Ayuda
  • Preguntas frecuentes
  • Política de Privacidad
Veces que nos han visitado:
157677

    ©Gramateca docente 2021 y 2022

    Proyecto FONDEDOC 2021 y 2022 (Fondo para la Mejora y la Innovación en la Docencia UC): "Creatividad, pensamiento crítico y comunicación para la formación de profesores: recursos didácticos digitales par el aprendizaje y enseñanza de una gramática funcional" (sbarriagada@uc.cl)

    goya-popup

    Encuentra más ideas y ejemplos en Instagram

    @gramatica.silvana

    • Página de inicio
    • Gramateca de recursos
    • ¿Quiénes somos?
    • ¡Contáctanos!
    • Acceder

    Acceder

    Connect with

    Login with Google Login with Linkedin Login with Amazon

    Connect with

    Login with Google Login with Linkedin Login with Amazon

    ¿Olvidaste la contraseña?

    No estás registrado?Registrarse

    Registrarse

    A password will be sent to your email address.

    Your personal data will be used to support your experience throughout this website, to manage access to your account, and for other purposes described in our política de privacidad.

    Ya tienes cuenta?Acceder

    Buscar

    Para citar la gramateca: Arriagada et al., (2021). Gramateca Docente. "Creatividad, pensamiento crítico y comunicación para la formación de profesores: recursos didácticos digitales par el aprendizaje y enseñanza de una gramática funcional". Pontificia Universidad Católica de Chile Descartar